教育家精神万里行｜方娇莉：勇立教改潮头 引领育人方向
方娇莉，昆明理工大学信息工程与自动化学院教授，2024年全国模范教师获得者。
她躬耕教学教研一线三十载，积极识变、应变、求变，使用信息技术推动课堂革命。落实“以学生为中心”的教学理念，将参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度作为教学设计的指导思想。她带领团队构建了“一核七翼”教学模式，通过翻转课堂、混合式教学打造“六维度三境界”课堂，指导学生参加中国大学生计算机设计大赛、中国国际大学生创新大赛等赛事，累计获得30余项国家级、省级奖项。
方娇莉说，她将一如既往地扎根计算机基础课教学一线，培养更多适应社会发展需求的复合型人才。(“人民网+”客户端)
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广东拟推行「妈妈岗」就业模式
“现在来看，2020年实现学术产出总量并行的目标已经实现了，但当时还有一个期望，即投入到基础研究的资源可以与欧美大体相当，后来这点没能完全实现。2030年实现贡献并行目标预计会有一定的难度，当初预测时对全球科研合作的预测显得过于乐观，对2050年实现源头并行目标也还要再观察才能判断。”杨卫说。
